《管教冤枉路》凌婉君姑娘

2018-11-14

張女士有2位小孩子,1位10歲囡囡,1位5歲的仔仔。問題出在10歲的囡囡身上。這些年來,囡囡的情緒好容易失控,特別是在家中,正常時好好地,好愛父母家人。但當張女士管教她,並對她說﹕「唔可以…./唔准…」及解釋原因時,就會好易觸動囡囡神經,她會突然大叫,掟東西,有時會講粗口,也試過打張女士。囡囡只對媽媽有這樣回應,對其他家人相對少出現以上情況。囡囡在校及與其他人相處完全正常。

張女士非常不開心囡囡針對她,又覺得好辛苦,怕自己頂不住….

 

為人父母,總希望可以盡責地管教好子女,但在管教前要確立好管教目標﹕「關係建立」就是管教的目標。管教子女沒有以「關係建立」為本,只重視行為的糾正,子女就會覺得父母輕視他們需要,容易觸發其情緒及行為問題(好像張女士例子),慢慢子女會變成「教極都不聽」的一群。

 

做個醒目父母,管教時以下4個反應請不要做,因為這些回應會讓子女感到父母只重視行為糾正,而沒有重視他們需要,達不到「關係建立」目標,包括﹕

  • 說不/不能

唔可以…./唔准…

 

  • 以惡行先

你不聽我講就….(之後就好惡的樣子)

 

  • 只說教

因為你這樣做會…(一大堆道理).

 

  • 分散注意

你看看其他…(說一些沒關事情)

轉個身,你又可以試試-管教三部曲﹕

(例子﹕仔仔在學校因與人爭執而打人)

  • 先認同感受﹕你今日好嬲喎/你好不鍾意XXX喎 …(看看他反應及聆聽他感受)
  • 再指出問題﹕打人是不對的(堅定眼神指正問題)
  • 後提供方法﹕與人爭執要找老師協助解決。(不一定要解釋原因,視子女反應而定)

 

這方法的好處是讓子女感到父母管教他們是出於關心與諒解,大大提升彼此關係,又可避免子女對抗,子女較易接受正確的方法及與父母合作處理。當父母們下次管教子女時,可嘗試用管教三部曲,避免又再行「管教冤枉路」。

 

香港青年協會 家長全動網

單位主任 凌婉君姑娘

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