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【親子教育】孩子返學又乖又聽話 點解放學卻變成另一個樣？
2018-11-01
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圖：01親子
距離開學日至今已有一個多月，不少家長起初都擔心自己的「百厭星」會在學校搗亂，但結果很多時卻出乎意料，小朋友不單止順利融入校園生活，更表現不錯！在學校聽聽話話，但回家後又打回原型，令不少父母感到開心但又有點失落。
聽老師話多於父母
由小朋友出生一刻，父母就是小朋友的第一位老師！但雖然身為「第一位老師」,但是小朋友卻經常和自己頂撞，反叛，起初以為是小朋友性格使然，但上學後卻又對同學、老師恭恭敬敬，這時家長就應該察覺可能是教學方式上的差異，導致小朋友聽一個更為陌生的「老師」話，卻對血濃於水父母的說話當「耳邊風」！
相比兩者的教學方式，老師更多時做到以下三點，家長們可以參考。
1.老師訂立明確的規條
老師相對於家長，往往會訂立更明確的規矩！試回想一下拜年時，兩、三個小朋友在一起已經可以令情況失控，但在20多人的班房為甚麼依然可以全體安靜聽書，所欠缺的就是訂立明確及標準清晰的規條！有時家長叫小朋友不要太嘈吵，但有時又放過他放任地大叫，而老師往往會訂立清晰易明的條件，例如上堂要安靜不能睡覺、明天交中文功課等等。而要令這些規條有效，則與下一個重點有關，要始終如一地兌現承諾。
2.老師說到做到
父母和老師的教育方式，其中一點可能有差異的就是獎懲的制度！父母重感情，有時會忍讓放小朋友一馬，或者小朋友做得好時，忽略了他們期待著被讚美的心情。老師則在這一方面更有原則，訂立好的規矩對所有同學都以同一標準去執行，例如沒交功課就留堂、默書80分以上有印章，老師說到做到，令小朋友害怕被罰同時希望得到獎賞來滿足自己的虛榮心，因此會更聽老師話。
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