《你和孩子間的快樂分加了還是減了?》韓曄姑娘

2022-11-01

 

曾經聽過有孩子在小學時成績很好,上了中學之後,成績差了兼變得反叛;曾經見過有孩子在小學時各方面都不過不失,到了中學,拉牛上樹的問題多多;曾經看過有孩子在小學時與父母相安無事,到了中學甚至大學,才與他們關係決裂……

 

究竟期間發生了甚麼事?我了解的親子中,有不少提及親子生活除了功課、測驗、考試,還是功課、測驗、考試,親子間的甜味很少,甚至只有苦澀味,而苦澀味更是隨着年紀與日俱增,之後不止是苦澀味,還加添愈來愈多的火藥味。「一日都是他,做功課日日都在拖、拖、拖……」「不叫她溫書、做練習,成績肯定又是滿江紅。」「他假若今年入唔到精英班,就入唔到好中學,之後一定是讀唔到大學,無出息可言。」這是許多父母「不為孩子知」的憂心與掛慮,亦是許多父母深信不疑的結局。這真是全部人甚至大部分人的結局嗎?

 

這邊廂,我聽見不少孩子在中學或是大學時患了情緒病,書讀不下去了。那一邊廂,我卻聽到一些振奮人心的故事。例如最近有位中四孩子的家長告知我,原來孩子真的會長大,當年她家中那個專注力不足,晚晚與爸爸因功課磨到十一、十二點的孩子,至小四時,媽爸與她玩桌上遊戲開始有改變。一年、兩年、三年過去,親子關係一步步地改善, 孩子的成績一點一滴地進步,至今六年,孩子剛升上中四,其奮鬥心更是強到不得了,今年的成績不但取了全班第一,其腦海中更有了很清晰上大學的目標路綫圖,這個媽媽的心血心機終有回報,真是「『玩』得雲開見月明」了。

 

然而,坊間很多爸媽都仍靠着在社交媒體或是家長群組所得到的所謂「學習既定模式」努力地監察、督促孩子,但過程很辛苦,很多金錢、心血都付出了,親子間的快樂分卻在減少,到最後究竟是誰得益了?

 

(歡迎讀者就有關內容,致電香港青年協會家長全動網熱綫:2402 9230,查詢時間為星期一至五上午9時至晚上6時)


本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆,與讀者分享親職教育經驗;本文作者為韓曄姑娘。

 

延伸閱讀:

《親子間會否只剩下功課測驗?》韓曄姑娘

如要留言,請先按此登入

如未是家長全動網會員,可以按此免費登記

新增留言