《在家遊戲輔導系列之黑色剪影》戲像學堂 Rick Sir

2020-11-23

(圖片由作者提供)

 

要識玩遊戲,自己必先常常玩遊戲?

要成為遊戲達人,自己家裡必要有好多攻略?

要成為遊戲設計者,自己必要熟讀全部遊戲理論?

 

那作為家長或平民百姓便永遠不可接觸遊戲 ? 那只有專家才可以使用遊戲作教育或輔導嗎 ?

 

其實,要啟動遊戲,不難。(答案:進入小朋友的思維)

其實,要掌握遊戲,不難。(答案:多與小朋友一起玩)

其實,要設計遊戲,不難。(答案:掌握3個重點1 )簡單好玩 Simple & Fun  2) 挑戰 Challenge   3) 目標 Target  ( Model : SCT)

 

一開始遊戲,必須簡單易玩,也要有趣味,吸引人去追玩,太複雜的啟動結構,只會令人有挫敗感,不想繼續下去,但任何人也有不同程度的學習力,只要引發出我們內裡的學習動力,便愈想挑戰及克服它,去獲取成功感,這就符合了遊戲第二個重點---挑戰。當然,遊戲的最基本目標就是娛樂,得到快樂。

 

當然,作為家長或教育工作者也可以透過遊戲進行不同程度的教學及輔導,最後目的也是在增強小朋友的各方面的學習力。其實,學習又怎會只停留在兒童階段?我們深信80歲的朋友也可以快樂地去學習。

 

愛因斯坦的一段話,他說:「想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。嚴格地說,想像力是科學研究中的實在因素。」(註:周星馳在電影回魂影裡也說過)

 

今次與大家分享的是有關啟動遊戲的基本概念,要誘發出小朋友的學習動力不容易,但可以從上述提過的Model : 「SCT」出發去設計練習訓練或挑選遊戲給小朋友,過程中透過提問及引發好奇心的方向,令他們如磁石般去追求知識及更主動地發現學問。

(圖片由作者提供)

 

以下介紹一個與想像力與表達力相關的遊戲,家長在家也可以與小朋友一起愉快地玩樂。

遊戲名稱:黑色剪影

遊戲物資:打開Microsoft word,選擇插入,再進入選擇圖示 (挑擇不同黑色的圖案 / 也可以自畫不同圖案)

遊戲玩法:

第一階段:選出10個黑色圖案,小朋友為它們進行分類(如動物、食物等等)

第二階段:在10個黑色圖案裡,選出5對(即2個圖案為1組合) ,邀請小朋友說出每對組合的關連性及不關連性

第三階段:在10個黑色圖案裡,拼出一句有意思的句字,如:我與十位朋友伸開手掌向著星星許願。

第四階段:在10個黑色圖案裡,再選出2個圖案,親子間進行配音對話

第五階段:在眾多黑色圖案裡,小朋友心中挑選了一個圖案,他要間接地形容它,隨後給家長猜出是什麼東西

 

最後,希望這個遊戲可帶領大家有一段開心又愉快的親子時段。

作者: Rick Sir,戲劇教育培訓兼社工,喜歡結合遊戲與教育,為不同對象提供培訓

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