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《轉個思維，想個方法，問題有轉機，親子關係更融洽 (下)》Kelly 孖媽
（網絡圖片）
上篇文章提及在處理問題之前，家長如果能夠有覺醒，能換個角度去理解不同人的情緒，不但自己的EQ提升了，孩子也能從你身上學習得到同理心與創意解難，就會有解難的新轉機。
上篇的個案，就是媽媽能夠同理到老師的處境，了解到老師到的難處；同時也諒解孩子無助以及小肌肉發展未成熟這兩點，於是就能想到不一樣的方法。從來教養不是只得一種方法，也要因孩子的特性以及配合家長的性格。但當平時的方法出現問題，孩子的情緒受到影響，自信心受到打擊時，確實需要轉一轉彎，試一試新的解難方法。
- 緊緊擁抱，安撫情緒，事半功倍
家長察覺到自己與孩子的情緒後，自己冷靜下來，也得要幫幫孩子，孩子已經無助及受到傷害。所謂「解鈴還需繫鈴人」，就來個緊緊的擁抱，與孩子道個歉，告訴你明白她的感受，告訴她不用害怕，一起想辦法吧。根據丹尼爾．高曼 (1995) 在「EQ」一書把情緒定為「感覺及其特有的思想、生理與心理的狀態，以及相關的行為傾向。」
因此如我們能先處理好情緒，一個擁抱，一句道歉，是最好的良藥。
- 知己諒彼，家校合作，學生得益
整件事情，其實老師與家長的目標都是一樣的，都是想孩子能掌握好新知識，能夠有所進步。因此，當我們明白到老師的認真及用心教學後，是否也可讓老師知道你的欣賞？可以寫張字條多謝他/她？可以打個電話跟老師表達謝意？當然同時反映一下孩子的能力。相信真誠的溝通及合作，最大的得益一定是我們的孩子。
- 寓遊戲於學習，愉快心情，鍛鍊小肌肉
不停的抄寫改正，小手及小指頭也很累了！怎麼辦？堅持下去，放棄休息？既然是創意解難，當然可以有第3個及更多的選擇啦！可以幫孩子按按摩，拉拉肌肉，更可以一起做 “十巧手操”，甚至玩玩拍手遊戲如 “黑白”、“小明”等，刺激一下手指，練練小肌肉。每玩一次，再繼續抄寫。寓遊戲於學習，從來都是很有效的方法，這樣孩子愉快，自然更有動機完成餘下的功課。不要少看這些拍手及手指遊戲，正正是訓練孩子小肌肉, 提升專注力的方法呀！十巧手操及拍手遊戲連結如下：
https://www.youtube.com/watch?v=qCZe1nVGOAE
https://www.youtube.com/watch?v=3lc5Cdl2J4U
https://www.youtube.com/watch?v=c1UhgUfWV-w
孩子的學習，從來都是讓父母最頭痛的一環；孩子的功課，也是引起親子最大的衝突之一。就由今天開始，學習換個角度，給給同理心，就會想到創新解難方法，親子關係更融洽。
撰文︰
賴雯丹姑娘（註冊社工）
又稱Kelly 孖媽，育有一對性格各異的孖女，EQ常被挑戰，間有古怪即興新招式。
育兒金句是：「唔緊要，從失敗中學習，最緊要肯道歉！」
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