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《知足常樂》梁康民先生
最近在活動中，有少年人對家長這樣寫：「媽媽，我不喜歡你在暑期安排我去旅行，又熱又曬，還有很多蚊子，我喜歡在屋企涼冷氣。」
這一代孩子，沒吃過什麼苦頭，嬌生慣養，加上家長過分保護，他們只會批評與埋怨，不懂欣賞和感激別人的好意。這種情況或與家長管教及社會風氣有密切關係，小孩子只懂批評，較少從正面欣賞角度看一件事，這現象與父母的管教及社會風氣有密切關係。試想想，這一代的父母何嘗不是常常埋怨孩子做得不夠好，批評孩子未盡力讀書呢？縱使子女全力以赴，總未能滿足父母無窮盡的要求。另外社會盛行問責風氣，充斥埋怨挑剔之風，孩子在這種社會氣氛下成長，亦學會凡事批評，很難建立欣賞與尊重的生活態度。家長應教導孩子學習互相欣賞、凡事感謝，積極樂觀的家庭氣氛。
首先，家長在生活中對孩子多欣賞少埋怨。欣賞可使孩子做得更好，埋怨只會令孩子退縮不前，想孩子學會欣賞身邊事物，家長就要以身作則，常從子女的長處與優點多給予欣賞及鼓勵，對於孩子的缺點，應多體諒接納。
其次，家長建立孩子立體視野﹕教導孩子從宏觀多角度看事情，帶領孩子多從正面角度看事物，例如母親煮的餸菜可能真的很難吃，但從欣賞角度是母親的努力與心意及一顆照顧孩子的熱誠，家長須教導孩子看事物不要只看它的負面，也要其看正面。
再者，家長要營造互相欣賞的家庭氣氛，當發現孩子有良好的表現時，就不要吝嗇，對他們作出欣賞，最好在公開埸合給予讚賞。家長亦可在日常生活中觀察孩子表現，每晚設立一個表揚時間以說話嘉許孩子當天值得讚賞的事情。反過來子女也可嘉許家長，這樣家庭便能建立一個互相關懷、支持及欣賞的融合氣氛。
(歡迎讀者就有關內容，致電香港青年協會家長全動網熱線：2402 9230，查詢時間為星期一至五上午9時至晚上6時）
本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆，與讀者分享親職教育經驗；本文作者為家長全動網親職教育註冊社工梁康民先生。
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