《死神來了》鄭芷琪姑娘

2022-06-07

早前疫情肆虐,不少家庭經歷成員確診,令不少父母擔心家人互相感染,其實擔心的不止是父母,也包括家中年紀輕輕的子女。看着新聞的死亡人數及家中確診的父母,他們會加以聯繫。面對「死亡威脅」,敏感的小孩心理壓力其實也不少,他們會憂心、會胡思亂想,也會出現較起伏的情緒。那麼我們應該怎樣關顧子女的擔憂呢?

 

於疫情中,如子女擔心地問及︰「媽媽,你會不會死?」我們也許覺得他們很可愛、很窩心,然後會跟他們開玩笑,我們會說:「你很愛媽媽嗎?會捨不得媽媽嗎?」有時候,我們也可能不自覺地通過子女的緊張來加強自己被愛、被需要的感覺,但這樣的回應也同時加強了子女的恐懼,因為我們像是默認了他們的擔心。

 

此外,我們或會希望藉此教育他們,所以我們會說:「媽媽終有一天會離開你,所以你要學識照顧自己啊!也要和弟妹好好相處呀!因為到時你們就互相照顧的了!」當然,每個人都會面對死亡,但我們應避免加劇子女的恐懼,因這會削弱他們的安全感,當他們的精力都花在擔心父母的安危,還哪有空間學習?

與其急於說教,面對子女的擔憂,我們可以先安撫他們的情緒,「沒事啊!媽媽的確是不舒服,所以需要休息呀!不會輕易就死的,你放心啊!」當身體狀況有好轉時,我們也可主動報喜:「媽媽今天感覺好多了,相信很快就可以打敗病菌了!」只有令子女放心、放鬆,他們才有能力及能量繼續學習、繼續成長。

 

生死教育的確是人生的必經課堂,但課堂也是有深淺、有先後的,我們需要好好調整及拿捏。活於恐懼的孩子會裹足不前,與其心急讓子女一夜長大,不如讓他們滿有安全感地邁步向前吧!

 

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本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆,與讀者分享親職教育經驗;本文作者為鄭芷琪姑娘。

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